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古今中外教育家的师德观概览
引用本文:陈蓉袁,韶莹.古今中外教育家的师德观概览[J].宁波职业技术学院学报,2002,2(3):12-13,17.
作者姓名:陈蓉袁  韶莹
作者单位:宁波职业技术学院,浙江,宁波,315800
摘    要:师德即教师道德,在指教师在其教育实践活动中逐渐形成并经常表现出来的思想观念(世界观、人生观、道德观)、行为规范和道德品质的总和,在这方面,古今中外著名教育家仁者见仁,智者见智。我们应当在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”思想的指导下,本着“古为今用,洋为中用”的原则,学习他们的师德观,取其精华,弃其糟粕,努力培养我们自己的、具有中国特色的、社会主义初级阶段的师德观。

关 键 词:教育家  思想观念  行为规范  道德品质  师德观  教师道德
文章编号:1671-2153(2002)03-0012-02
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