多元文化语境中外语教师角色的转变与重塑

随着我国与世界文化交流的日益频繁，社会进入文化快速转型时期，多元文化对学校教育的影响日显突出。在多元文化语境下，外语教师作为教育的直接实施者，应具备什么样的素质将直接影响教学质量的提高。本文从多元文化的视角出发，阐述了多元文化语境下的外语教师应如何更好的调整自身角色，提高自身素质，适应时代的发展。