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如何提升课堂的思维品质:迈向论证式教学
引用本文:
彭正梅,伍绍杨,付晓洁,邓莉.如何提升课堂的思维品质:迈向论证式教学[J].开放教育研究,2020,26(4):45-58.
作者姓名:
彭正梅
伍绍杨
付晓洁
邓莉
作者单位:
华东师范大学 国际与比较教育研究所 200062;北京第二外国语学院附属中学 100024
摘 要:
关 键 词:
21世纪能力
核心素养
论证
思维品质
论证式教学
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