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如何提升课堂的思维品质:迈向论证式教学
引用本文:彭正梅,伍绍杨,付晓洁,邓莉.如何提升课堂的思维品质:迈向论证式教学[J].开放教育研究,2020,26(4):45-58.
作者姓名:彭正梅  伍绍杨  付晓洁  邓莉
作者单位:华东师范大学 国际与比较教育研究所 200062;北京第二外国语学院附属中学 100024
摘    要:

关 键 词:21世纪能力  核心素养  论证  思维品质  论证式教学
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