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杂志ISSN号
构建生活化的思想政治课堂
作者姓名:
杨小洪
作者单位:
杨小洪(永春六中)
摘 要:
我们用新课程理念审视传统的政治教学不难发现:传统的政治课堂过于追求理性化,片面强调道德观念的灌输和道德行为的训练。而忽视了学生作为生命个体的情感需求,忽视了学生自由自觉的活动。因此,构建生活化的思想政治课堂,是顺应新课改。调动和发挥学生主体性的多样化学习方式,让思想政治课堂回归生活的必然要求。
关 键 词:
生活化 政治 课堂 学生主体性 课程理念 道德行为 道德观念 学习方式
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