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试论新课标下的数学教学
引用本文:王素坤.试论新课标下的数学教学[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(6).
作者姓名:王素坤
作者单位:唐县高昌镇北高昌中心小学
摘    要:数学学习离不开个体的体验,学生需要在自主探究中体验"再创造",在实践操作中体验"做数学",在合作交流中体验"说数学",在联系生活中体验"用数学".学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考,创造,有利于培养创新精神和实践能力,提高学生的数学素养.

关 键 词:体验  再创造  做数学  说数学  用数学
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