| 交流·阅读文稿·互动——书籍整体设计伊始的两个重要环节 |
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| 引用本文： | 张森. 交流·阅读文稿·互动——书籍整体设计伊始的两个重要环节[J]. 饰, 2007, 0(2): 16-17 |
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| 作者姓名： | 张森 |
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| 作者单位： | 北京服装学院艺术设计学院 |
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| 摘 要： | 忽视书籍整体设计前与写作者的交流、阅读文稿这两个环节,无疑会对设计过程造成很大的设计障碍。“限制”与“反限制”于当代设计中是设计师所必须要面临的现实问题。克服被“限制”的思维定式,以“限制”为设计创想的起始点,使设计更准确地表现被设计物的气质,同时又能充分表现设计师独具的设计表现风貌、协助销售,使设计与销售达成双赢的结果,此为时代要求使然。
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| 关 键 词： | 交流 书籍整体设计 阅读 " 限制" " 反限制" |
Communication·Manuscripts·Interaction——Two Important Steps at the Beginning of the Overall Book Designing |
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| Zhang Sen. Communication·Manuscripts·Interaction——Two Important Steps at the Beginning of the Overall Book Designing[J]. Decoration, 2007, 0(2): 16-17 |
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| Authors: | Zhang Sen |
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