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分类号
杂志ISSN号
中国与美国医学课程详细比较及重要借鉴
作者姓名:
孙宝志
作者单位:
中国医科大学 辽宁沈阳110001
摘 要:
随着我国加入世界贸易组织,医学教育已经呈全球化发展趋势。中国与美国的医学教育既有共性,也有差异。本文对中国和美国两国医学院校的课程计划进行了定量化对比研究,重点比较了基础医学教育阶段教学计划、医学课程设置与改革和临床实习教学情况,从中得到许多借鉴之处。
关 键 词:
比较医学教育 中国 美国 医学课程
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