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| 教育学院图书馆发展设想 | |
| 引用本文： | 伯琼.教育学院图书馆发展设想[J].重庆教育学院学报,1995(3). |
| 作者姓名： | 伯琼 |
| 摘 要： | 几千年来,图书馆一直是人类生活的一部分,是推动社会进步的重要力量,然而,当人类即将跨入21世纪之时,图书馆发展却困难重重。国内学者惊呼图书馆陷入“低谷”,“职能萎缩”;在英美等国,一些图书馆已经关门,甚至连拥有4个研究图书馆,81个分馆的纽约公共图书馆也发出“关门”警告。所有这些并不是危言耸听,从西方图书馆的今天大致也能看到我国图书馆的明天,其中教育学 |
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