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激发学生的情感兴趣,营造和谐的教学氛围
引用本文:魏海玲.激发学生的情感兴趣,营造和谐的教学氛围[J].考试周刊,2014(26):51-52.
作者姓名:魏海玲
作者单位:浚县白寺乡中心小学,河南浚县456250
摘    要:情感教育是教育的一个重要环节,始终贯穿整个教学过程,只有把小学语文教学与情感教育结合起来,才是最有效的教学方法。要在小学语文教学过程中发挥情感教育的重要作用,教师是关键,因此,教师必须认真了解情感教育与小学语文教学的关系;努力为学生营造宽松、民主、和谐的教学氛围;激发学生的情感兴趣,建立融洽的师生关系。

关 键 词:情感教育  小学语文教学  教学氛围
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