论非英语专业大学生自主学习能力的培养

随着我国改革开放的深入展开,对外语方面的能力要求更高,但是大学的外语教学越来越显示出它自身的不足,为解决这一问题,本文根据当前我国大学生自主学习能力的现状,从教师的责任,合理的外部环境以及学生自身的自主性学习策略角度,提出了如何有效培养大学生自主性学习英语的能力,从而能促进大学生英语的学习使之更加有效的发展。