不同训练方式建立大鼠空间记忆后海马结构中BDNF表达的变化 |
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引用本文: | 于玮,谢雯,罗禹,张莉. 不同训练方式建立大鼠空间记忆后海马结构中BDNF表达的变化[J]. 华中科技大学学报(医学版), 2015, 0(1) |
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作者姓名: | 于玮 谢雯 罗禹 张莉 |
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作者单位: | 1. 西安医学院生理学教研室,西安,710021 2. 西安交通大学医学院生理学与病理生理学系,西安,710061 3. 西安交通大学环境与疾病相关基因教育部重点实验室,西安,710061 4. 西安交通大学医学院生理学与病理生理学系,西安 710061; 西安交通大学环境与疾病相关基因教育部重点实验室,西安 710061 |
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基金项目: | 教育部中国博士后科学基金资助项目 |
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摘 要: | 目的:研究短期强化训练能否建立可靠的空间长时记忆;用不同训练方式建立空间记忆后,大鼠海马结构中脑源性神经营养因子(BDNF)的表达是否会发生变化。方法利用Morris水迷宫建立大鼠空间短期记忆、长期记忆和短期强化训练形成的长期记忆3种模型,用激光共聚焦显微镜观察正常(NC)组、短期记忆(ST)组、长期记忆组(LT)和短期强化训练形成的长期记忆(SRT )组大鼠海马各亚区的BDNF的分布情况。结果 Morris水迷宫定位航行实验中LT组和SRT组间寻找站台平均潜伏期和策略差异均无统计学意义;记忆检测发现,LT组大鼠除了在站台所在象限的停留时间明显长于SRT组,差异有统计学意义(P<0.05)外,两组大鼠寻找站台潜伏期和策略以及穿越站台次数差异均无统计学意义。LT组与NC组及ST组比较,海马齿状回和CA1区的BDNF免疫荧光反应明显增强,差异有统计学意义(均 P<0.05);SRT组与NC组以及ST组比较,海马齿状回和CA1区的BDNF免疫荧光反应明显增强,差异有统计学意义(P<0.05或 P<0.01)。LT组与SRT组之间,NC组与ST 组之间,海马各区的BDNF表达差异均无统计学意义。结论短期强化训练可建立与长期训练基本相同的长期记忆。BDN F与空间长期记忆的形成密切相关,其可能不参与空间短期记忆的形成或调节。
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关 键 词: | 脑源性神经营养因子 海马 学习记忆 |
Changes of BDNF Expression in Rat Hippocampus after Establishment of Spatial Memory by Different Trainings |
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Abstract: | |
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Keywords: | brain-derived neurotrophic factor hippocampus learning and memory |
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