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普通化学课程的教学方法与策略措施
引用本文:章结兵,任秀彬,汪广恒,张亚婷,周安宁.普通化学课程的教学方法与策略措施[J].山东化工,2016(4):104-105.
作者姓名:章结兵  任秀彬  汪广恒  张亚婷  周安宁
作者单位:西安科技大学化学与化工学院
摘    要:普通化学是一门理工科大学生必修的基础课程,能够提高大学生综合素养,但在授课过程中,普遍存在学生学习积极性不高,学习动力不足等问题。本文通过对普通化学教材内容特点、授课方式转变以及实践教学的理解分析,提出自己对普通化学的教学方法和策略改进措施,使教学过程中学生有更多的参与度,促进学生的学习积极性和提高学生独立思考能力和创新能力。

关 键 词:普通化学  大学生  教学方法

Teaching Methods and Strategies of General Chemistry
Zhang Jiebing;Ren Xiubin;Wang Guangheng;Zhang Yating;Zhou Anning.Teaching Methods and Strategies of General Chemistry[J].Shandong Chemical Industry,2016(4):104-105.
Authors:Zhang Jiebing;Ren Xiubin;Wang Guangheng;Zhang Yating;Zhou Anning
Affiliation:Zhang Jiebing;Ren Xiubin;Wang Guangheng;Zhang Yating;Zhou Anning;School of Chemistry and Chemical Engineering,Xi’an University of Science and Technology;
Abstract:
Keywords:
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