“空气调节用制冷技术”双语示范课程的实施——以湖南工业大学为例 |
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引用本文: | 欧阳琴,李灿,付峥嵘.“空气调节用制冷技术”双语示范课程的实施——以湖南工业大学为例[J].中国电力教育,2011(2):68-70. |
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作者姓名: | 欧阳琴 李灿 付峥嵘 |
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作者单位: | 湖南工业大学土木工程学院,湖南,株洲,412007 |
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基金项目: | 2009-2012年湖南省教改项目,2007年湖南工业大学双语教学示范课程建设项目,2010年湖南工业大学教学改革研究项目 |
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摘 要: | 简要总结湖南工业大学双语教学建设背景及发展过程,介绍了"空气调节用制冷技术"课程双语教学的实践,从教学方法与手段出发,通过教材的选择、多媒体教学手段的采用、课堂设计的有效实施、"问—答"式课堂互动的设置等环节,探讨了教学方法的多样性,总结了双语教学的效果,提出了强化双语师资培养、加强双语教材建设、全面培养学生的学习能力是提高双语教学质量的关键的观点。
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关 键 词: | 双语教学 空气调节用制冷技术 教学质量 |
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