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新课程背景下有效课堂管理策略刍议
作者姓名:史薇
作者单位:天津师范大学教育科学学院
摘    要:课堂教学是一项复杂的、具有挑战性的工作,课堂上总会有意想不到的问题发生,要使教学工作有效进行,教师必须处理各种课堂问题,实施有效的课堂管理,可以说,课堂管理是保证教学任务完成的关键因素。有效的课堂管理有赖于教师树立正确的以人为本的管理观念,熟练地掌握课堂管理的策略和技巧,形成自己的有效的课堂管理风格。[第一段]

关 键 词:课堂管理风格 新课程背景 课堂教学 教学工作 课堂问题 教学任务 管理观念 以人为本
文章编号:24440282
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