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个性化:应成为备课的核心价值追求
引用本文:朱兵,王新梅.个性化:应成为备课的核心价值追求[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(2).
作者姓名:朱兵  王新梅
作者单位:江苏省扬州市宝应县范水高级中学,江苏,扬州
摘    要:备课是教学流程的基础环节,备好课是保证课堂教学效益的前提.当前,备课行为因受到信息化和备课成果集体智慧化等因素的影响,其个性化特征大大缺失.备课没有个性化就无所谓备教材、备教法、备学生、备学法等传统的备课要素的嵌入,更难以保证课堂高效.

关 键 词:备课  个性化  核心价值追求
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