| 呼吸状态视频辅助教学提高女性旁观者心跳骤停识别效率 |
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| 引用本文： | 杨成,李俊锋,陈昌卫,艞曰勇,杨正飞,余涛,李恒.呼吸状态视频辅助教学提高女性旁观者心跳骤停识别效率[J].岭南急诊医学杂志,2014(4). |
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| 作者姓名： | 杨成 李俊锋 陈昌卫 艞曰勇 杨正飞 余涛 李恒 |
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| 作者单位： | 广东省东莞市太平人民医院急诊科;中山大学心肺脑复苏研究所;中山大学孙逸仙纪念医院急诊科; |
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| 基金项目： | 广东省东莞市科技计划医疗卫生类科研项目(201310515000176) |
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| 摘 要： | 目的:观察采用呼吸视频辅助教学能否提高女性受试者心跳骤停的识别效率。方法:6名医护分别模拟不同呼吸状态且分别制作成10 s视频,招募31名非医学专业女性受试者,通过视频辅导前及辅导后分别测试受试者对不同呼吸状态的判断准确性及处理办法,同时记录耗时及自信度。结果:受试者在辅以视频教学后,对叹气样呼吸的判断准确性明显提高(P0.05),同时耗时缩短(9.58±5.92 s vs.5.97±3.70 s,P=0.001],自信度增强(7.03±1.73 vs.7.91±1.69,P=0.03)。结论:对非医学专业女性受试者,通过呼吸状态视频辅导,可提高对叹气样呼吸的识别效率。
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| 关 键 词： | 叹气样呼吸 非医学专业受试者 心跳骤停 视频 |
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