物理教学中学生学科情感的培养 |
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作者姓名: | 丁书鹏 齐延华 |
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作者单位: | [1]河南南阳市八中,河南省南阳市473000 [2]河南南阳市宛城区教研室,河南省南阳市473000 |
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摘 要: | 在物理教学实践中,我们经常会发现:学生刚开始学习物理的时候,对物理课的学习还是很感兴趣的,能意识到物理知识在生活、生产中的重要意义,能够积极主动地投入到学习中去。但是,随着学习的深入,一部分学生对物理课的学习逐渐从主动变为被动,甚至有不少学生丧失了学习物理的兴趣。出现这种现象的原因,除了因物理学科的特点及学生的智力因素外,还有教师在教学中,只重视向学生传授知识而忽视了学生学习中积极的情感因素的培养,从而导致学生没有建立起积极的学科情感,失去了对物理学习的信心和兴趣。
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关 键 词: | 物理教学 学科情感 中学 学生学习 教学实践 物理知识 智力因素 |
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