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网络教学培养学生健康的网络心理
作者姓名:葛军
作者单位:江苏省常州市天宁区红梅中心小学
摘    要:一、在网络教学中培养学生正确的审美情趣我们的学生往往会爱上那些商业制作的日本、韩国动画片里的人物,由于儿童缺少美的体验,传统教学不能满足儿童对于美的需求,而那些缺少文化底蕴、纯粹给人感官刺激的动画片占据了儿童的心灵,

关 键 词:网络教学  网络心理  学生  培养  健康  审美情趣  传统教学  文化底蕴
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