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| 基于人文视角下的高职学生素质培养策略 | |
| 引用本文： | 庄小将.基于人文视角下的高职学生素质培养策略[J].襄樊职业技术学院学报,2008,7(5):73-75. |
| 作者姓名： | 庄小将 |
| 作者单位： | 江苏财经职业技术学院,经济管理系,江苏,淮安,223001 |
| 摘 要： | 人文教育有助于开阔视野，启迪智慧，有助于提高大学生的思维水平，有助于学生形成完整的人格，能帮助学生塑造精神家园。针对高职生人文素质现状，分析高职院校人文教育存在的问题，提出高职院校进行人文教育的措施和方法。 |
| 关 键 词： | 高职生 人文教育 可持续发展 |
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