病例式综合性、设计性实验--传染性疾病的护理实验

护理学是一门实践性很强的学科，实验教学和理论教学同等重要，它是验证理论知识，培养学生观察能力、动手能力、分析解决问题能力的重要途径。选择传染性疾病的护理为综合性、设计性实验，既可以在实验的过程中提高学生发现问题以及解决问题的能力，提高了学生的实践水平，同时强化传染性疾病的特点，加强了自我保护意识，又注意与临床护理实践相结合。本文主要研究开展实验的原因，实验教学方法设计以及开展实验的主要意义。