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基于Wiki平台的《计算机应用基础》教学课程实践分析
作者姓名:袁莎莎
作者单位:株洲南方航空高级技工学校,湖南株洲,412002
摘    要:在对国内外Wiki平台的教育应用现状进行深入分析和研究的基础上,综合运用问卷调查法、文献研究法以及访谈法等多种研究方法。试图探讨在《计算机应用基础》课程中合理规划Wiki平台应用方案,从而有效激发学生学习兴趣,促进《计算机应用基础》课程的教学。并通过问卷调查和访谈的形式,对Wiki平台的应用效果进行评估,不断完善教学设计,以期为具体的教学活动提供可借鉴的参考。

关 键 词:Wiki平台  《计算机应用基础》  课程实践
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