| 中医诊断学PBL教学改革的设计及实践 |
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| 引用本文： | 刘燕平,HUANG Cen-han,唐亚平,ZHU Mei-zhen,马艳君,ZHANG Ying,王飞.中医诊断学PBL教学改革的设计及实践[J].中医教育,2008,27(2). |
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| 作者姓名： | 刘燕平 HUANG Cen-han 唐亚平 ZHU Mei-zhen 马艳君 ZHANG Ying 王飞 |
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| 基金项目： | 广西教育厅新世纪高等教育教学改革工程立项项目 |
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| 摘 要： | 目的 改革中医诊断学传统的教学.方法 ,建立新型的教学模式.方法 采用"病案为先导,问题为中心"的PBL教学形式 .结果 87%以上的学生认为,通过PBL教学自己的团队精神、自学能力、独立分析问题等多种能力明显提高.结论 PBL符合中医诊断学教学改革的要求,适合在教学中分阶段推广.
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| 关 键 词： | 中医诊断学 PBL 教学实践 |
Design and practice of PBL teaching reform of diagnostics of Chinese medicine |
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| LIU Yan-ping,HUANG Cen-han,TANG Ya-ping,ZHU Mei-zhen,MA Yan-jan,ZHANG Ying,WANG Fei.Design and practice of PBL teaching reform of diagnostics of Chinese medicine[J].Education of Chinese Medicine,2008,27(2). |
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| Authors: | LIU Yan-ping HUANG Cen-han TANG Ya-ping ZHU Mei-zhen MA Yan-jan ZHANG Ying WANG Fei |
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