论榜样示范法在心理健康教育中的应用 |
| |
引用本文: | 董晓星,陈家麟.论榜样示范法在心理健康教育中的应用[J].现代中小学教育,2005(9):58-60. |
| |
作者姓名: | 董晓星 陈家麟 |
| |
作者单位: | 1. 江苏省扬州五台山医院,江苏,扬州,225000 2. 扬州大学教育科学与技术学院,江苏,扬州,225002 |
| |
基金项目: | 全国教育科学“十五”规划项目(FBB011054). |
| |
摘 要: | 榜样示范法就是以别人的优良心理品质和模范行为对学生进行心理健康教育的方法。在心理健康教育活动中,合理、有效地运用榜样示范法具有积极意义。榜样示范法的心理依据、榜样示范法的心理机制、榜样示范法的分类以及教师在心理健康教育活动中运用榜样示范法的策略等问题。
|
关 键 词: | 榜样 榜样示范法 心理健康教育 |
文章编号: | 1002-1477(2005)09-0058-03 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|