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| 关于学生的数学思考方法的育成指导 | |
| 作者姓名： | 片桐重男 |
| 作者单位： | 日本日中算术教育合同研究会 |
| 摘 要： | 一、算术教育目标与促进每个学生思维能力的指导 在日本,学生的个人思维能力指导很受重视,教育者对其指导方法进行了各种研究和实践。 教育的目标是把儿童培养成为具有独立自主、独立行动的人,而算术教育就挑起了其一端的重任。这一目标对于儿童们而言是特别重要 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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