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基于工科院校的课堂及课外自主学习能力培养及教学方法研究
引用本文:巩艳博.基于工科院校的课堂及课外自主学习能力培养及教学方法研究[J].网友世界,2014(9):206-206.
作者姓名:巩艳博
作者单位:辽宁工程技术大学;
摘    要:从自主学习的实质出发,以工科院校大学学生为研究对象,分析其大学英语自主学习现状,以实际为依据对培养学生自主学习能力的途径进行了探讨,并提出具体的实施办法,期望能促进工科院校大学英语自主学习能力的提高。

关 键 词:工科  大学英语  自主学习
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