情景模拟教学法在基础护理技术教学做一体化教学中应用 |
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引用本文: | 马锦萍.情景模拟教学法在基础护理技术教学做一体化教学中应用[J].中国高等医学教育,2012,0(10):115-116. |
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作者姓名: | 马锦萍 |
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作者单位: | 广州医学院从化学院护理系,广东广州,510925 |
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基金项目: | 广州市教育科学"十二五"规划(第一批)面上一般项目 |
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摘 要: | 目的:探讨在基础护理技术教学中采用情景模拟教学法的教学效果。方法:将200名护理专科生随机分为实验组和对照组,分别采用情景模拟教学法和传统教学法,通过理论和技能考核比较两组的教学效果。结果:实验组理论和技能考核成绩均优于对照组(P<0.05)。结论:情景模拟教学法促进了理论与实践的紧密结合,提高学习效率;缩短了学校教学与医院实际的差距,提高了学生的综合能力;提高了学生执业资格考试的应试能力。
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关 键 词: | 情景模拟教学 基础护理技术 教学方法 |
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