对黑龙江省地方课程技术学科现状的分析及未来发展的思考

地方课程是对国家课程的补充,反映了地方和社区对学生素质发展的基本要求,具有鲜明的地域色彩。黑龙江省的地方课程包括生命教育、黑龙江人文与社会、技术三门课程。技术课程是在总结我国原有劳动技术教育的基础上,借鉴世界各国技术教育改革的成功经验,与时俱进,以提高全体学生的技术素养为总目标。作为一门新兴的课程,在课程实施中遇到了诸多问题,鉴于此,对现阶段技术课程的发展做了分析、梳理,并对存在的问题给出相应的解决办法。