“木质素及其利用”课程线上教学模式的实践探索 |
| |
引用本文: | 郝翔,彭锋.“木质素及其利用”课程线上教学模式的实践探索[J].中国林业教育,2022,40(3):67-70. |
| |
作者姓名: | 郝翔 彭锋 |
| |
作者单位: | 北京林业大学材料科学与技术学院, 北京 100083 |
| |
基金项目: | 北京林业大学2020年教育教学改革项目——"木质素及其利用"课程参与式教学模式探索,项目编号BJFU2020JY057;北京林业大学2020课程思政教研教改专项课题"造纸专业专题讲座(双语)",项目编号2020KCSZ148。 |
| |
摘 要: | 由于新冠肺炎疫情的爆发,使传统线下授课的“木质素及其利用”不得不转变为线上授课模式。结合线上教学资源,针对课前准备、课堂组织和课后考评3个环节,构建了“木质素及其利用”课程线上“翻转课堂+参与式”的教学模式。通过课后学生调研反馈,证明该教学模式能够充分提高学生的学习自主性和探索精神,强化了对“木质素及其利用”课程教学内容的掌握,取得了良好的教学效果。
|
关 键 词: | 翻转课堂 参与式 线上授课 木质素 |
|
| 点击此处可从《中国林业教育》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《中国林业教育》下载全文 |
|