中国英语学习者汉语恭维应答语语用“外借迁移”现象研究

通过情景选择及补全对话测试考察了中国英语学习者（英专组和非英专组）汉语恭维语应答的情况。与一组从未接受过英语教育的受试（零英语组）进行对比，结果表明，英专组应答时遵守赞同准则而产生了语用“外借迁移”现象，而非英专业组与零英语组应答方式均遵守谦虚准则。优选论分析表明，产生“外借迁移”现象是由于英专组在应答时将赞同准则列为高级别制约条件；而非英专组在作答时仍以谦虚准则为高级别制约条件。