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临床研究生专业技能考核中模糊数学的应用
引用本文:
何钦成,李素芳.临床研究生专业技能考核中模糊数学的应用[J].中国高等医学教育,1989(3).
作者姓名:
何钦成
李素芳
作者单位:
中国医科大学,沈阳市税务学校
摘 要:
根据医学技能考核的模糊性,采用模糊数学综合评价临床研究生专业技能是有效、可靠的。该校87届临床研究生评价结果表明,疾病诊治基本功的训练、专业知识的实际运用、临床思维及诊断能力的提高仍是今后研究生培养工作中值得注意的问题。
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