例析“函数的基本性质”学习中的难点与易错点

本文作者以苏教版高中数学教材为基础，通过对函数基本性质这部分内容的考点和易错点的分析，认为对基本概念认识不够深入、运用不够熟练，以及运算和逻辑推理能力的缺乏是导造成这部分内容相关题目正确率不高的原因,并对今后的教学方向提出了建议。