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标准化病人+纠纷病案角色扮演模式提高医学生医患沟通技能
引用本文:穆震,胥静,孙颖.标准化病人+纠纷病案角色扮演模式提高医学生医患沟通技能[J].中国继续医学教育,2014(8).
作者姓名:穆震  胥静  孙颖
作者单位:1. 泰山医学院附属医院,山东 泰安,271000
2. 泰山护理职业学院,山东 泰安,271000
摘    要:目的对标准化病人+纠纷病案角色扮演模式提高医学生医患沟通技能进行分析探究。方法选取在我院实习的46例学生,将其平均分为实验组和对照组。结果 实验组医学生的沟通技能评分(67.9±10.6)分,明显高于对照组医学生的沟通技能评分(52.4±12.5)分。结论 标准化病人+纠纷病案角色扮演模式显著提高了医学生医患沟通技能。

关 键 词:标准化病人  纠纷病案角色扮演模式  医学生  医患沟通技能

Standardized Patients+Dispute of Medical Record RPG Mode to Improve Communication Skills for Medical Students
MU Zhen,XU Jing,SUN Ying.Standardized Patients+Dispute of Medical Record RPG Mode to Improve Communication Skills for Medical Students[J].China Continuing Medical Education,2014(8).
Authors:MU Zhen  XU Jing  SUN Ying
Abstract:
Keywords:Standardized patients  The dispute of medical record cosplay model  Medical students  Physician- patient communication skills
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