面向对象程序设计课程的混合式和项目式新型教学模式探索

在建构主义和项目驱动学习理论基础上，提出混合式和项目式结合的教学模式，以面向对象程序设计课程教学为案例，探讨如何将翻转课堂教学理念与项目驱动教学方法有效融合，采用案例教学、项目驱动、翻转课堂等教学手段对课程进行整体设计，从课前、课中、课后教学环节介绍具体教学实践，给出新型教学模式的评价机制并说明教学效果。