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| 注重使用自制教具,促进师生成长 | |
| 引用本文： | 周兵.注重使用自制教具,促进师生成长[J].中学教学参考,2014(20):37-39. |
| 作者姓名： | 周兵 |
| 作者单位： | 湖北宜昌市第二十二中学,443000 |
| 摘 要： | <正>教具是教师在教学时用来讲解说明某事某物的模型、实物、图表、幻灯、录音等的总称.所谓自制教具,就是就地取材,自己动手制作的简易教学工具.它有着直观形象、使用灵活、成本低廉等优点.新课程的根本指向是人的发展,关注学生的学习兴趣和经验,不但要改善学习方式,还倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.一方 |
| 关 键 词： | 自制教具 解决问题的能力 师生 学生主动参与 初中数学教学 成长 教学工具 动手制作 |
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