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普通地方本科院校管理类专业教师教学质量评价体系构建
引用本文:欧立光.普通地方本科院校管理类专业教师教学质量评价体系构建[J].佳木斯教育学院学报,2012(8):74-75.
作者姓名:欧立光
作者单位:湖北文理学院管理学院 湖北襄阳 441053
基金项目:湖北省教研项目——地方院校管理类专业课堂教学改革及评价体系研究(项目编号:2009301)系列成果之一;湖北文理学院教研项目——地方本科院校管理类专业教师教学质量评价体系研究(项目编号:JY201060)系列成果之一。项目主持人:欧立光;湖北省教研项目地方院校市场营销专业实践教学体系的研究(项目编号:2010297)系列成果之一,项目主持人:李晓翠
摘    要:文章结合普通地方高校管理类专业的教学特点,在对任课教师及课程进行层次划分的基础上,以单项评价、综合评价、360度评价和反馈评价四个模块为基础构建了普通地方高校管理类专业教师教学质量评价系统,阐明了该系统的构建原则和实施步骤,并提出了实施该评价系统需要注意的事项。

关 键 词:评价体系  模糊综合分析  灰色关联分析  反馈评价

Constructions of teaching quality evaluation of management majored teachers in provincial universities
Affiliation:O Li-guang(Management Department of Hubei University of Arts and Science,Xiangyang Hubei,41053,China)
Abstract:This article is based on hierarchical division of Courses and Course Instruction.It combines teaching features of the Provincial Universities with four kinds of basic module,which are Individual evaluation,Overall evaluation,360-degree evaluation and Feedback evaluation to construct the Judgment System of Teaching Quality Evaluation of Management Majored Teachers in Provincial Universities.It elucidates the Construction Principle and Implementing Steps and put forward some announcements which may happen during the implementation.
Keywords:judgment system  fuzzy comprehensive analysis  grey correlation analysis and feedback evaluation
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