基于AHP的水利工程项目管理课程考核评价权重优化

该文主要目的是建立水利工程项目管理考核量化指标体系，使课程评价更具科学性、合理性。主要应用层次理论分析法，确立水利工程项目管理评价层次结构，给出了水利工程项目管理课程考核的量化指标。随着课程量化指标的给出，科学地考核水利工程项目管理课程的评价体系。使得评价指标权重合理化，评价结果科学、公正和易操作。