乡村振兴背景下基层农业创新人才培养实践研究——以乐山职业技术学院农学专业群为例

乡村振兴战略是我国全面建设社会主义现代化强国的重大历史任务，人才是推动乡村振兴战略实施的重要动力。高职院校肩负着为地方经济发展培养技术技能创新人才的重要使命，因此在乡村振兴背景下应该以基层农业发展对创新人才培养的需求为导向，助力农业农村经济发展。为了实现上述目标，课题组结合乐山职业技术学院农学专业群人才培养现状，阐述了乡村振兴战略下基层农业创新人才培养的时代背景，对高职院校在基层农业创新人才培养中存在的问题进行了分析，并论述了高职院校面向基层农业创新人才的培养策略，为提升基层农业创新人才培养质量创造有利条件。结果表明，该人才培养策略突破了高职院校人才培养瓶颈，有利于培养专业知识水平高、实践能力强、思想觉悟高，在农村留得住、用得上、干得好的卓越农科人才。