浅论小学音乐课堂教学的意境教学 |
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引用本文: | 刘梅.浅论小学音乐课堂教学的意境教学[J].管理科学文摘,2009(20):220-220. |
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作者姓名: | 刘梅 |
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作者单位: | 河南省光山县第二完全小学 |
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摘 要: | 在大量的随堂听课和观摩听课活动中,经常能听到老师们这样的评论:“这堂课比较有意境”。“这堂课?把我们带到美的意境中去了”。“听了学生的歌唱,使我们身临其境”。“这堂课如果在歌曲的艺术处理上再?细些,则意境可能会更深些。”等等。可见,小学音乐课的意境教学正在受到广大音乐教师的关注,从许多报?刊杂志上发表的有关小学音乐课意境教学的心得体会文章中,也可以看到,小学音乐课的意境教学正在成为广大音乐教育工作者探索和研究的课题。
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关 键 词: | 小学音乐课 音乐课堂教学 意境教学 听课活动 教育工作者 艺术处理 音乐教师 心得体会 |
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