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基于TRIZ理论的课题式教学模式的应用研究
引用本文:郭菲,张超,姬志刚,王磊磊,王爱峰.基于TRIZ理论的课题式教学模式的应用研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(8):107-109.
作者姓名:郭菲  张超  姬志刚  王磊磊  王爱峰
作者单位:河北工程大学,河北邯郸 056000;南京理工大学,江苏南京 210000
摘    要:基于TRIZ理论的课题式教学方法,是在专业基础课之后进行TRIZ理论授课,同时将课程设计所遇到的初始问题利用TRIZ进行分析和求解,在此过程中通过TRIZ提供的问题分析工具及其步骤化的解题思路,可以得到若干个初始问题的解决方案,继而利用先修的专业基础知识进行综合评价,最终得到切实可行的初始问题的解决方案.该文介绍了基于TRIZ理论的课题式教学方法的三个获得国赛奖项的教学案例成果.

关 键 词:TRIZ  创新方法  课题式教学  应用

Research on the Application of Project-Based Teaching Mode based on TRIZ
GUO Fei,ZHANG Chao,JI Zhigang,WANG Leilei,WANG Aifeng.Research on the Application of Project-Based Teaching Mode based on TRIZ[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(8):107-109.
Authors:GUO Fei  ZHANG Chao  JI Zhigang  WANG Leilei  WANG Aifeng
Abstract:
Keywords:
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