| 上海市某医学院校社会医学课程教学改革的实践与思考 |
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| 引用本文： | 胡晓燕. 上海市某医学院校社会医学课程教学改革的实践与思考[J]. 医学与社会, 2013, 26(1): 94-96 |
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| 作者姓名： | 胡晓燕 |
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| 作者单位： | 上海中医药大学社科部,上海,201203 |
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| 摘 要： | 通过社会医学课程教学现状分析,探讨《社会医学》课程在教学内容、教学方法、考核方式等方面存在的问题,诸如教学内容陈旧、教学方法灵活性不足,考核方式单一等问题。同时,因教学改革在某种程度上占用学生较多课余时间,以及由于学生素质良莠不齐,可能会造成学生两极分化的问题,提出医学院校应在更新教学内容的基础上,对教学方法和考核方式进行改革,并在教学时充分利用网络资源,搭建师生互动平台,以提高教学效果和教学质量。
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| 关 键 词： | 医学教育 社会医学 |
Practice and Thinking of the Teaching Reform on Social Medicine in a Medical College, Shanghai |
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| Hu Xiaoyan. Practice and Thinking of the Teaching Reform on Social Medicine in a Medical College, Shanghai[J]. Medicine and Society, 2013, 26(1): 94-96 |
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| Authors: | Hu Xiaoyan |
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| Affiliation: | Hu Xiaoyan Department of Social Sciences,Shanghai TCM University,Shanghai,201203 |
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