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“化学反应工程”国家资源共享课持续建设思路与策略
引用本文:孙国锋,刘生鹏,吴晓宇,熊芸.“化学反应工程”国家资源共享课持续建设思路与策略[J].广州化工,2019,47(11).
作者姓名:孙国锋  刘生鹏  吴晓宇  熊芸
作者单位:武汉工程大学化工与制药学院,湖北武汉,430205;武汉工程大学化工与制药学院,湖北武汉,430205;武汉工程大学化工与制药学院,湖北武汉,430205;武汉工程大学化工与制药学院,湖北武汉,430205
基金项目:2016年湖北省高等学校教学改革研究项目
摘    要:我校"化学反应工程"国家资源共享课是原国家精品课程的转型与升级,在教育部实施"卓越工程师教育培养计划"来加快工程人才培养、建设现代化工程教育强国的背景下,对其持续发展建设不断提出新的挑战和要求。本文按照专业培养目标进行课程定位并结合"卓越计划"的培养机制,对我校"化学反应工程"国家资源共享课在教学内容、教学模式和工程能力培养等方面的持续建设进行了深入探讨,以加快课程改革实践,培养创造性人才。

关 键 词:化学反应工程  资源共享课  卓越计划  教学实践
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