| 急诊科开展健康教育的影响因素及对策 |
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| 引用本文： | 蔡丽萍. 急诊科开展健康教育的影响因素及对策[J]. 护理与康复, 2011, 10(5): 382-384 |
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| 作者姓名： | 蔡丽萍 |
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| 作者单位： | 德清县人民医院,浙江湖州,313200 |
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| 摘 要： | 健康教育能引导人们养成有益的健康行为,使之达到最佳的健康状态.急诊科患者具有数量多、年龄差异大、流动性强、涉及病种多、用药范围广、留院时间短等特点,而且其家属的心态和要求亦复杂多样,因此健康教育难度较大.为了提高急诊科健康教育质量,笔者查阅相关文献,现就影响急诊科健康教育开展的因素及对策综述如下.
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| 关 键 词： | 急诊科 健康教育 措施 |
Influencing factors of health education in emergency department and counter measures |
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| CAI Li-ping. Influencing factors of health education in emergency department and counter measures[J]. Nursing and Rehabilitation Journal, 2011, 10(5): 382-384 |
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| Authors: | CAI Li-ping |
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