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素质教育环境下美术情境化教学初探
引用本文:王春丽.素质教育环境下美术情境化教学初探[J].科学中国人,2014(19).
作者姓名:王春丽
作者单位:黑龙江省虎林市八五八农场中学 158419
摘    要:在倡导素质教育的今天,我们的素质教育受到了前所未有的重视,过去被社会、家长和学校都轻视的美术教育竟处在了素质教育的前沿阵地。美术教育是一门综合性的艺术学科,在培养学生良好的道德情操、创新精神、审美情趣和动手实践能力等方面,起到了至关重要的作用。要达到以上目的,激发学生的学习兴趣成为了在美术教育中一个突出的问题。在长达30年的教学实践中,使我体会最深的是,在美术教学中采用情境教学法会收到事半功倍的效果。

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