基于PBL学习过程中学生倦怠心理现象的探讨 |
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作者姓名: | 袁卫玲 王玉兴 马佐英 王洪武 田露 李德杏 王蕾 |
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作者单位: | 天津中医药大学,天津300193 |
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基金项目: | 天津中医药大学教改课题(编号:2009-PBL-39);教育部中医学人才培养模式创新实验基金资助(教高函2007-29-55);教育部高等学校特色专业建设基金资助项目(TS10093). |
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摘 要: | PBL作为一种崭新的教学模式,逐步成为我国医学教育改革模式的一种趋势.当前我国医学PBL教育模式正处于初步阶段,在应用中还不可避免地存在着某些问题和不足.文章就学生在PBL学习过程中倦怠心理产生的背景及相应的对策进行了初步探讨.
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关 键 词: | PBL教学 倦怠心理 探讨 对策 |
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