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| 测控专业人才培养模式改革探索 | |
| 作者姓名： | 孙鹏 张福才 王蕴恒 |
| 作者单位： | 黑龙江科技大学电气与控制工程学院 |
| 基金项目： | 黑龙江科技大学教研项目(JY13-20) |
| 摘 要： | <正>测控专业课程理论性强、门数多、难度大,与大众化教育的思想不太一致.而工科人才培养的类型大体上可以分为应用型人才和研究型人才.社会发展需要多样化的人才,这就要求不同的工科高校找准自己的定位,并有针对地、有侧重地培养学生,否则就可能处于发展的瓶颈([1]).一般工科院校人才培养目标应是为地区经济需要服务,培养面向生产一线的应用型人才,工作重点是在人才培养上办出自身特色,培养出具有竞争力的人才.搞好测控专业的人才培养模式改革,将为其它工科 |
| 关 键 词： | 人才培养模式 测控 应用型人才 改革 人才培养目标 一般工科院校 工科高校 大众化教育 |
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