赋能教育护理对晚期肿瘤癌痛患者VAS评分影响

目的 探讨赋能教育护理对晚期肿瘤癌痛患者的意义。方法 选择 2020 年 1 月至 2021 年 12 月 80 例消化内科晚期肿瘤患者，随机分为对照组和观察组，每组各 40 例。对照组予以常规癌痛护理，观察组开展赋能教育。比较两组的疼痛程度，癌痛知晓率，止痛药使用及复诊频次和止痛满意度。结果 干预 2 周后和 4 周后观察组的疼痛评分明显低于对照组（P<0.05）。护理后观察组的癌痛知晓率明显高于对照组（P<0.05）。观察组非口服止痛药使用频次和门诊复诊次数明显低于对照组（P<0.05）。观察组的止痛满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论 在晚期肿瘤患者的癌痛管理中应用赋能教育护理，能够提高癌痛知晓率，提高止痛满意度，减少非口服止痛药的使用。