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试论类比推理在数学解题中的几个误区
引用本文:黄加卫.试论类比推理在数学解题中的几个误区[J].中学数学,2006(1):30-32.
作者姓名:黄加卫
作者单位:313000,浙江省湖州市第一中学
摘    要:类比是根据两个对象或两类事物间存在着的相同或不同属性,联想到另一类事物也可能具有某种属性的思维方法.利用类比联想可以发现新的数学知识,利用类比可寻求到解决数学问题的方法和途径,可培养学生的发散思维、创造思维及合情推理能力.

修稿时间:2005年10月9日
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