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| 关注学生差异 施行分层教学 | |
| 引用本文： | 吕东怀.关注学生差异 施行分层教学[J].中华武术,2014(11):44-45. |
| 作者姓名： | 吕东怀 |
| 作者单位： | 山东省日照市第三中学 |
| 摘 要： | ＂关注学生差异,施行分层教学＂是一种符合因材施教原则的教学方法,它从学生的实际出发,调整课堂结构,改进教学方法,为学生的全面发展创造条件,有利于学生素质的普遍提高。本文结合教学实践和研讨,从学生分层,施教分层,技能分层等方面进行阐述。 |
| 关 键 词： | 教学效果 因材施教原则 课堂结构 课堂教学 学习活动 自主学习 分组教学 万法 远度 结合料 |
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