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浅谈初中数学教学内容生活化的途径
作者姓名:仵锋
作者单位:镇平县教师进修学校
摘    要:以学生的发展为本,把学生已有知识和生活经验作为初中数学教学的主要资源,将数学学习与学生的实际生活相联接,将抽象的数学知识还原于学生的现实生活当中,使学生学得有兴趣,真正学到"有用的数学知识",本文作者做了一些教学的尝试,主要是为了唤起学生时学习数学的兴趣和渴望,努力实现新课标的基本要求.

关 键 词:初中数学  生活化
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