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| 学生阅读心理浅析 | |
| 引用本文： | 邢畅.学生阅读心理浅析[J].黑河教育,1995(5). |
| 作者姓名： | 邢畅 |
| 作者单位： | 黑河市卫校 |
| 摘 要： | 当今世界的医学教学模式正由传统的生物医学模式向生物——心理——社会医学模式转化。学生阅读一定的自然科学、社会科学和文学艺术方面的书籍,丰富自己对自然、社会和人生知识的体验,就能更好地适应医学模式转轨的需要。那么,目前学生的阅读心理如何呢? 对学生的阅读心理,我们进行了一次专题调查。调查选择了三个年级两个专业(社区医学、护理医 |
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